Tác giả: James W. Stigler, James Hiebert.

Người dịch: Phan Minh Toàn Thư, Lê Thị Cẩm.

Nhà xuất bản Trẻ - DT Books. Năm xuất bản: 2012.

Mô tả: 242Tr. Kích thước:14,5x20,5cm. Số định danh: 370.1/ S309. Vị trí: Phòng Học liệu Quốc văn 1.

Nội dung:

Chương 1. Lỗ hổng trong giảng dạy. Chương 2. Phương pháp học để dạy ở Đức, Nhật và Mỹ. Chương 3. Những hình ảnh của việc giảng dạy. Chương 4. Lọc lại các hình ảnh. Chương 5. Giảng dạy là một hệ thống. Chương 6. Dạy học là một hoạt động văn hóa. Chương 7. Vượt khoải cải cách: Phương pháp cải tiến việc giảng dạy trong lớp học ở Nhật. Chương 8. Lập kế hoạch để liên tục cải tiến. Chương 9. Cách làm lâu dài để cải tiến việc giảng dạy. Chương 10. Bản chất thật sự của việc giảng dạy.