294.3855246 - Số nội bộ: 232
lrc@tvu.edu.vn
Liên hệ:
|
|
|
Tác giả: Kim Thị Ngọc Hồng; TS. Nguyễn Thị Kim Ngân (người hướng dẫn khoa học). |
|
Trường Đại học Trà Vinh. Năm: 2015. |
|
Mô tả: 109Tr. Kích thước: 30cm. Số định danh: 398.90712 H455. Vị trí: Phòng đọc. |
|
Mục tiêu của luận văn: - Đề tài nhằm góp phần vào việc nhận thức đặc điểm của văn hóa ẩm thực Nam Bộ, qua đó hiểu thêm văn hoá và đời sống tinh thần của con người Nam Bộ. - Đề tài cũng khẳng định những giá trị và đặc điểm của tục ngữ, ca dao Nam Bộ. Từ đó phát huy và giữ gìn bản sắc văn hóa của dân tộc, góp phần bảo tồn tục ngữ, ca dao Nam Bộ. - Đề tài được nghiên cứu để ứng dụng vào việc giảng dạy chương trình văn học địa phương. |
|
|
|
Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Thúy; PGS. TS. Phạm Tiết Khánh (người hướng dẫn khoa học). |
|
Trường Đại học Trà Vinh. Năm XB: 2015. |
|
Mô tả: 123Tr. Kích thước: 30cm. Số định danh: 398.2071 Th523. Vị trí: Phòng Tự nghiên cứu.
|
|
Mục tiêu của luận văn: Đề xuất cách dạy truyện cổ tích thần kỳ theo hướng phát huy năng lực cảm thụ thẩm mĩ trong chương trình phổ thông hiện hành, góp phần nâng cao chất lượng dạy học truyện cổ tích thần kỳ thuộc văn học dân gian nói riêng, Ngữ văn nói chung. |
|
|
|
Tác giả: Trần Ngọc Thư; PGS. TS. Lã Nhâm Thìn (người hướng dẫn khoa học). |
|
Trường Đại học Trà Vinh. Năm: 2015. |
|
Mô tả: 125Tr. Kích thước: 30cm. Số định danh: 807.12 Th550. Vị trí: Phòng đọc. |
|
Mục tiêu của luận văn: Luận văn nghiên cứu những đặc sắc của ngôn ngữ tự sự trong Truyện Kiều từ đó vận dụng kết quả nghiên cứu để giảng dạy những trích đoạn Truyện Kiều trong chương trình phổ thông đạt hiệu quả tốt nhất. |
|
|
|
Tác giả: Võ Thị Ngọc Kiều; PGS. TS. Phạm Tiết Khánh (người hướng dẫn khoa học). |
|
Trường Đại học Trà Vinh. Năm: 2015. |
|
Mô tả: 149Tr. Kích thước: 30cm. Số định danh: 398.90712 K309. Vị trí: Phòng đọc. |
|
Mục tiêu của luận văn: - Nghiên cứu cơ sở lí thuyết về thể loại ca dao, tục ngữ; về các yếu tố của văn hóa dân gian; và việc giảng dạy những tác phẩm ca dao, tục ngữ dưới góc độ văn hóa dân gian. - Nghiên cứu những góc độ văn hóa dân gian cần khai thác trong một số tác phẩm ca dao, tục ngữ được giảng dạy ở chương trình bậc trung học. - Phân tích đề xuất cách thức tổ chức giờ dạy học ca dao, tục ngữ trong mối quan hệ với văn hóa dân gian. |
|
|
|
Tác giả: Lê Thị Hồng Thắm; GS. TS. Huỳnh Như Phương (người hướng dẫn khoa học). |
|
Nhà xuất bản: Trường Đại Trà Vinh. Năm XB: 2015. |
|
Mô tả: 114Tr. Kích thước: 30cm. Số định danh: 807.12 Th114. Vị trí: Phòng đọc. |
|
Mục tiêu của luận văn: Nghiên cứu đề tài này nhằm đề xuất những giải pháp, những cách thức hỗ trợ cho việc giảng dạy tác phẩm tự sự nước ngoài trong nhà trường theo hướng vận dụng lý thuyết tiếp nhận. Đó là những giải pháp, cách thức nhằm xác định đúng chân trời chờ đợi, nâng cao kinh nghiệm thẩm mỹ cho học sinh và điều chỉnh khoảng cách thẩm mỹ cho phù hợp với thực tế tiếp nhận của học sinh. |
