Tác giả: Nguyễn Thị Cửu Thiên; TS. Dương Thị Hồng Hiếu (người hướng dẫn).

Trường Đại học Trà Vinh. Năm: 2018.

Mô tả: 114Tr, kích thước: 30cm. Số định danh: .Vị trí: Phòng đọc.

Mục tiêu nghiên cứu:

Tìm hiểu những biện pháp rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề về sáng tạo cho học sinh trong dạy học văn bản tự sự dân gian ở nhà trường phổ thông. Qua đó trả lời câu hỏi: “Làm thế nào để rèn luyện năng lực GQVĐVST cho HS khi dạy học VBTSDG ở nhà trường phổ thông?”

Mục tiêu cụ thể:

- Hệ thống hóa những lí thuyết về năng lực, năng lực GQVĐVST, những đặc trưng VBTSDG;

- Tìm hiểu thực trạng rèn luyện năng lực GQVĐVST thông qua dạy và học VBTSDG;

- Đề xuất một số biện pháp tổ chức dạy học nhằm rèn luyện năng lực GQVĐVST cho HS trong dạy học VBTSDG ở nhà trường phổ thông.