Tác giả: Trịnh Mộng Thu; PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn).

Trường Đại học Trà Vinh. Năm: 2019.

Mô tả: 58Tr, kích thước: 30cm. Số định danh: 428.3/ Th500. Vị trí: Phòng Tự Nghiên cứu.

Mục tiêu nghiên cứu:

Thus the study aims to investigate the nature of the relationship between listening to online resources and its effects on students’ listening ability. The aim consists of two following objectives: The study tries to find out whether the introduction of online listening to the Internet resources can enhance students’ listening comprehension and whether this treatment can motivate them in learning listening from online resources.