Tác giả: Nguyễn Thị Thảo; TS. Đặng Tấn Tín (người hướng dẫn). |
Trường Đại học Trà Vinh. Năm: 2019. |
Mô tả: 53Tr, kích thước: 30cm. Số định danh: 428.007/ Th108. Vị trí: Phòng Tự Nghiên cứu. |
Mục tiêu nghiên cứu: The study is aimed to achieve the following objectives: To examine the students’ understanding of task-based approach on language learning? To explore students’ perceptions on learning task-based language learning in classroom practice? |