Tác giả: Thạch Thị Chanh Đa; ThS. Thạch Thị Thanh Loan (người hướng dẫn).

Trường Đại học Trà Vinh. Năm: 2018.

Mô tả: 41Tr, kích thước: 30cm. Số định danh:

Mục tiêu nghiên cứu:

Mỗi phiếu học tập được thiết kế ra nhằm phục vụ trong công tác dạy học, nó được xem như một đồ dùng dạy học của giáo viên. Thông qua đó, giáo viên có thể đánh giá được thái độ học tập, khả năng hợp tác và làm việc nhóm của từng cá nhân. Ngoài ra, giáo viên có thể sử dụng phiếu học tập để kiểm tra kiến thức ở bài học cũ hay những đánh giá giữa và cuối tiết học nhằm kiểm tra khả năng hiểu, ghi nhớ, vận dụng của học sinh đạt tới mức độ nào để giáo viên nắm bắt kịp thời và nhanh chóng điều chỉnh những thiếu sót của học sinh. Đề tài này còn trang bị cho tôi những kiến thức, kĩ năng sư phạm cần thiết để sử dụng phiếu học tập vào dạy học phân môn Tập làm văn Sách giáo khoa Tiếng Khmer quyển 4 đạt hiệu quả cao