An investigation into efl classroom interaction management employed by teachers at Tra Vinh continuing education center

Published: Tuesday, 07 July 2020 03:16 | Written by Kiều Diễm Thư | Print | Email | Hits: 337


	Tác giả: Kiều Diễm Thư; TS. Nguyễn Huỳnh Trang (người hướng dẫn).
	Trường Đại học Trà Vinh. Năm: 2019.
	Mô tả: 117Tr, kích thước: 30cm. Số định danh: 428.007/ Th550. Vị trí: Phòng Tự Nghiên cứu.
	Mục tiêu nghiên cứu: To find out the classroom interaction management strategies used by EFL teachers at Tra Vinh Continuing Education Center. To identify EFL learners' perceptions towards the engagement of classroom interaction management.